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为了促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，进一步提高教学课堂实效，增强课堂的生动性，切实做到让课堂活起来。张永才校长提出：“我校教师一定要把为党育人、为国育才当做宗旨 ，以新课标为准则，以学生为主体，创设情境，打造精致而有活力的高效课堂。”依照张校长的指示，晋州市第二中学举行了同课异构活动第二季。
环节一 优秀教师，精彩纷呈
高二年级数学组韩瑜、李争艳、李莉、董俊杰、尹婵、牛巧静、张立敏七位老师参加了本次同课异构活动。她们能抓住教材的本质，采用直观教学手段，让学生多动手动脑，留给学生足够的空间去自主建构数学知识。
数学听课学习中
高一年级语文组郭小云、王钰萌、刘月敏、邢荣花、杜佳明、王丽凤六位老师参加了本次同课异构活动。根据学生的心理特点，她们改变了枯燥、呆板的课堂教学，创设情境，调动了学生的情绪，营造出活跃的课堂气氛。
教学副校长杨济广，年级主任李景、李会琴全程指导听评课活动。
环节二 互动研讨，智慧碰撞
在听课中领悟
在评课中提升
活动最后，李景主任组织教师进行评课
通过本次同课异构活动，让我们看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，切实做到让课堂活起来，彰显了教师的教学个性，契合了新课程改革的要求。通过这样的活动，使教师在不断的思想碰撞中激发出创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升听课老师的教学水平，更好的为学生的发展服务。携手深耕打造探究新课堂，扬帆共济谱写合作新篇章。
全力以赴培根铸魂、启智润心 。
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