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近日，一块“教师听课安排”的牌子在晋州市实验中学迅速走红，当老师们早晨上班走到办公楼门前，纷纷驻足在这块牌子跟前，看一看下周的听课安排，讨论讨论作课的老师，计划计划自己的听课、作课时间,这是该校在3月26日起开展的全员教师摸底听课活动。
听课安排
学校发展，教师第一。晋州市实验中学始终重视教师的专业成长，为了更详细地摸清课堂效果底数，掌握教师业务水平，学校在建校以来9年三轮的初中循环教学结束后，今年春季开学制定了全员教师摸底听课方案，成立由学科骨干教师组成的听评课小组，划定评课标准，固定学科每周听课时间，严谨有序地开展全员听课活动。
3月28日下午第二节课，是物理老师刘月品的作课时间，刘老师在下课铃向后早早就来到教室做准备，听课小组的老师们也在教室后面坐好，打开听评课标准表格，将要一丝不苟地开展评价打分了。
刘月品老师在上课
“教导处提前一周就通知了作课时间，我做了充分的准备，也得到了同事们的很多帮助。和上学期的推门课、抽签课临时听课不同，这次活动是让自己在精心备课的前提下充分展示业务能力，这节课总体来说我觉得还是不错的。”刘月品老师在课后介绍说。
据悉，晋州市实验中学的这项听课活动会一直持续到本学期末，活动结束后，学校要根据听评课汇总结果，针对教师的实际业务水平开展分层次、多样式的相关培训，进一步提升教师素质，使师资队伍的不断优化提升成为学校发展的不竭动力。
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