10月20日上午10:30分,北京交通大学海滨学院在行政楼A512会议室举办了北京交通大学海滨学院应用型大学校长论坛,省内外30所兄弟院校参加此次论坛。
北京交通大学海滨学院院长王化深主持论坛,他首先向与会代表表示热烈的欢迎,同时希望与兄弟院校加强学习交流、共同进步。
牟延林
中国教育政策专业委员会副理事长
教育部应用型高校转型发展专家
原重庆市教委副主任
牟延林副理事长首先对北京交通大学海滨学院建校十周年表示祝贺,他提出“课程是每一所学校的主要学术元素”的话题引发与会人员的共同思考。
一、对课程的认识
二、提出问题
• 当下高校为学生提供了什么样的课程?
• 如何评价新型高校的课程型态?
三、产教融合上升为国家整体制度安排
产教融合发展的“时间轴”
产教融合1.0:选择产教融合的教学模式
产教融合2.0:转向以产教融合为主体的办学型态
产教融合3.0:探索产教融合的中国应用技术大学特色
产教融合4.0:引领产教融合国际应用技术大学方向
四、共同探索:
新型高校课程的“五要素”
一、课程的价值
二、课程的目标
三、课程的逻辑
四、课程的实施
五、课程的愿景
五、新型高校的课程愿景
新课程的“六个重点”
新课程的“五个符合度”
新型高校的“课程树”
课程体系构建:
扎根产业行业,服务国家和地方需求,紧扣社会发展之需构建特色鲜明的新型高校课程体系。
报告从课程的认识、新型高校课程的“五要素”、新课程的六个重点等方面着手,运用了大量事实和数据进行阐释,得到了参加论坛的各位代表的高度评价,引起了大家的共鸣。
韩文仲
北华航天工业学院院长
韩文仲以“跨界·融合·创新 建设特色鲜明的应用型大学”为主题介绍了北华航天工业学院的概况和转型发展举措与成效。
王艳廷
河北工业大学城市学院院长
王艳廷以“昨天·今天·明天”为主题,作独立学院体制机制的变化与我们的出路的典型发言。
在讨论了独立学院的定义后,结合精准的数据介绍了:
独立学院的三个发展阶段
独立学院的贡献
独立学院的运营模式
独立学院发展面临的困境
提出独立学院的三条出路
王艳廷最后表示,“谁占据了教育创新的制高点,谁就拥有了未来”,希望迎接挑战,备战未来,共助独立学院事业欣欣向荣!
下午2:00在行政楼A512会议室召开的北京交通大学海滨学院应用型大学校长论坛主题研讨会上,各高校分别围绕独立学院人才培养质量提升、民办教育促进法实施条例与独立学院发展、教师队伍建设与评价体系、地方高校转型发展与地方经济发展的融合、应用型高校人才培养方案的优化思考5个主题展开讨论。会上,与会人员深入交流研讨了相关议题,气氛热烈浓厚。
本次北京交通大学海滨学院应用型大学校长论坛圆满举办。
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